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Quero ver uma nova história, uma nova educação, que não vem só da cabeça, do conhecimento intelectual
Hiperatividade e Déficit de Atenção: Abordagem Psicopedagógica ELIANE CALHEIROS CANSANÇÃO Psicóloga/Psicopedagoga SALVIONE KLÍVIA C. M. TENÓRIO Pedagoga/Psicopedagoga Nos últimos anos muito vem se falando acerca do transtorno do déficit de atenção/hiperatividade (TDA/THDA). Existe hoje uma demanda maior de pais, professores que relatam que estas crianças parecem sempre estar em movimento, não conseguem ficar paradas, parecem ter uma fonte quase inesgotável…
A educação inclusiva exige de toda sociedade compromisso e competência
Hoje uma das queixas mais frequentes de pais e professores sobre as crianças e os jovens.
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