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Hoje uma das queixas mais frequentes de pais e professores sobre as crianças e os jovens.
a medicalização da infância – um olhar psicanalítico.
Hiperatividade e Déficit de Atenção: Abordagem Psicopedagógica ELIANE CALHEIROS CANSANÇÃO Psicóloga/Psicopedagoga SALVIONE KLÍVIA C. M. TENÓRIO Pedagoga/Psicopedagoga Nos últimos anos muito vem se falando acerca do transtorno do déficit de atenção/hiperatividade (TDA/THDA). Existe hoje uma demanda maior de pais, professores que relatam que estas crianças parecem sempre estar em movimento, não conseguem ficar paradas, parecem ter uma fonte quase inesgotável…
Família e Escola: a serviço da vida e da aprendizagem A Família e a escola, redes de intercâmbio sistêmico fenomenológico
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